Puede ser un problema la diferenciación o interpretación de los términos cognitivo y cognoscitivo. Tengo la noción de que cognoscitivo se refiere a los procesos por los cuales se llega a aprender algo, sin embargo, es aquí donde empieza mi duda, el cognitivismo va por el mismo sentido, entonces, ¿Por qué es que usamos dos terminos para describir lo mismo? o ¿es qué hay alguna diferencia entre estos dos términos? En esta publicación se aportan algunos elementos esclarecedores.
Comencemos echando un vistazo a lo que nos dice la RAE:.
Cognoscitivo
1. Cognoscitivo es aquello que ostenta dominio sobre el saber/conocer, es decir, es todo aquello que el individuo incorpora o asimila en su intelecto, conforme el desenvolvimiento de su sistema nervioso (desde el nacimiento).
Etimología: Por el verbo del latín cognoscĕre, de conocer, determinado por el prefijo co-, en propiedad de ‘unión’, ‘junto’, el término (g)noscĕre, que remite a ‘conocer’ propiamente dicho, y el sufijo -ivo, sobre el latín -īvus, de acuerdo a la adjetivación.
Cat. gramatical: Adjetivo.
La facultad cognoscitiva refiere a la capacidad del ser humano para conocer y entender el mundo que lo rodea. Esto se refiere a los procesos mentales y psicológicos que nos permiten adquirir conocimientos y comprender nuestro entorno y a nosotros mismos. En el campo de la psicología, autores como Piaget y Vigotsky han investigado y explicado el desarrollo de esta capacidad a lo largo de la vida. Ambos autores ofrecen enfoques diferentes pero complementarios sobre el desarrollo cognoscitivo.
Para Piaget, la interacción del niño con su entorno es esencial para su desarrollo cognoscitivo. Los cuatro factores que él considera necesarios para comprender este desarrollo son: la herencia, la maduración, el equilibrio y la interacción.
● La herencia se refiere a las características innatas que el niño recibe de sus padres y que pueden influir en su desarrollo cognoscitivo. Por ejemplo, la capacidad para procesar la información visual y auditiva es innata y está presente desde el nacimiento.
Cognitivo
La palabra cognitivo es un adjetivo que se utiliza para referir al conocimiento o todo aquello relativo a el.
Será a través de la cognición entonces que los seres humanos pueden procesar cualquier tipo de información partiendo de la percepción, el conocimiento ya adquirido y de las características subjetivas que permitirán valorar y considerar determinados aspectos en detrimento de otros.
Los procesos cognitivos pueden ser naturales o artificiales, conscientes o inconscientes y por esta razón es que su estudio ha sido abordado desde diferentes perspectivas.
Por otra parte, el término de cognición suele ser utilizado para significar el acto de conocer.
Bibliografía
